V geometrii se nemusí jen počítat nebo rýsovat. Po prvotním seznámení s krychlí, se stěnami, vrcholy a hranami, žáci trénovali prostorovou představivost. Ze 6 čtverců zkoušeli tvořit sítě krychle, slepit a složit. A kolik různých sítí se dá vytvořit? Napočítali jsme 12. Děti byly velmi šikovné, ale na Lucku nikdo neměl. Vytvořila jich 10 a věříme, že kdyby nebyl konec hodiny, že by složila všechny. Hotové sítě si děti pak zkontrolovaly na barevné předloze a tím zjistily, které jim ještě chybí.